普通科 特進コース

思考力を礎に、未来を切り拓く「自立した学習者」を育てます。

  • 本質を突く学び
  • 未来を「創る」探究
  • 「納得受験・納得進学」を支える進路指導
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クラス編成

知識を身につけるだけでなく、「なぜ」を問い続ける学びを大切にしています。自ら考え、仲間と学び合い、新しいことに挑戦しながら、自分の未来を切り拓く力を育てていきます。

考える特進クラス

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基礎学力の定着と論理的思考力の育成を柱に、幅広い学びに取り組むクラスです。各教科の授業に加え、特進演習「GATE」では「なぜそうなるのか」を大切にした探究型の学習を行います。知識を覚えるだけでなく、理解し、考え、自分の言葉で表現する力を育てます。学びを通して自分の興味や関心を深め、高校卒業後も自ら学び続けることのできる「自立した学習者」を目指します。2年次からは文系・理系に分かれ、それぞれの進路実現に向けて学びを深めていきます。

挑む選抜クラス

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学年の成績上位者から選抜された生徒で構成され、難関大学への進学を目指すクラスです。授業では基礎事項の理解を土台に、発展的な内容や演習に多く取り組みながら思考力と応用力を高めていきます。授業の進度は速く、主体的かつ前向きな学習姿勢が求められます。高い志を持つ仲間と切磋琢磨する環境の中で、確かな学力と粘り強く学び続ける力を育てます。2年次からは文系・理系に分かれ、それぞれの志望進路の実現を目指します。

つながる共創クラス

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多様な人と協働しながら、新しい価値を創り出す力を育てるクラスです。課題解決型学習を中心に、教科の枠を少し越えた学びに取り組み、答えのない問いに向き合う経験を重ねます。また、対話や協働を通して課題発見力や問題解決力を高め、視野を広げていきます。1年次の春休みにはインドネシア・バリ島で海外探究を実施し、環境などをテーマにしたプロジェクトに挑戦します。卒業後は国内外への多様な進路を想定しています。

学びの特長

本質を突く学び

本校の授業では、知識を習得するだけではなく、その背景にあるつながりや意味を丁寧に掘り下げます。「なぜそうなるのか」という視点を大切にし、生徒一人ひとりの疑問を出発点に、答えに至る思考の過程を重視します。さらに、グループワークや探究的な学びを通して多様な視点に触れ、自らの考えを深め、言葉で表現する力を養います。大学入試を突破するための力にとどまらず、その先にある学問の世界や、変化の激しい社会でも通用する確かな「知の土台」を築きます。

充実した表現活動

特進コースでは頭の中にある概念を適切な言葉で言語化することに重きを置いています。1年次には自分が興味関心あることを調べクラス内で発表したり、2年次では希望進路に応じた志望理由書の作成に取り組みます。3年次には各教科で希望者を対象に、徹底した論述・記述指導を個別に行います。

オンライン型英語学習

特進コースでは、生成AIを搭載したオンライン型英語学習サービスを導入しています。このサービスの特長は、英文の多読・多聴に加え、豊富な動画コンテンツの視聴や生成AIとのやりとりを通して、生徒一人ひとりの興味とレベルに合った英語学習を進められることです。失敗を恐れずに習ったことをすぐに「使ってみる」ことが可能です。

未来を「創る」探究

それぞれの生徒が発見した身近な疑問から実社会の課題まで、粘り強く考える探究学習を重視しています。仲間との対話や協力を通して、多様な価値観に触れ、それらを尊重しながら新たな考えを創造する姿勢を養います。変化の激しい社会の中でも主体的に行動し、より良い未来を切り拓くための、「実践的な知恵」を育みます。特徴的な取り組みとして、特進演習「GATE」を実施しています。

特進演習「GATE」

GATE(Generate, Analyze, Transform, Explore)は、社会と学問をつなぐ“扉”を開くプログラムです。レクチャーやワークショップ、フィールドワークなどさまざまな学びの形を組み合わせながら、教科横断的かつ探究的な学びに取り組みます。
GATEは単なる調べ学習の時間ではありません。 自ら問いを生み出し(Generate)、 緻密に分析し(Analyze)、既存の自分を変容させ(Transform)、 未知の世界を探究する(Explore)。 この4つのサイクルを回すことで、大学卒業後のその先で輝く『自立した学習者』を育てます。

プログラム内容(5つの柱)

  • 自己理解と他者理解
  • 学ぶ理由を考える
  • 言葉の活動
  • 数量的活動
  • 社会的活動

一連の活動の結果、自分のキャリアと生き方についての
見通しを持てるようにします。

「納得受験・納得進学」を支える進路指導

志望大学合格をゴールとするのではなく、その先を見据えた進路指導を行います。生徒一人ひとりの想いや適性を丁寧に把握し、客観的なデータも踏まえながら、最適な進路選択を支援します。さらに、定期的な個別面談や三者面談を通して生徒・保護者との対話を重ね、学習計画や志望校研究を具体的かつ継続的にサポートします。自分の道を切り拓こうとする生徒を誠実に支え、「納得受験・納得進学」へと導きます。職員室横の「質問・相談コーナー」には、昼休みや放課後に多くの生徒が訪れ、教員との面談が行われています。

カリキュラム

3年間のロードマップ
Roadmap
基礎的な学習を徹底し、土台となる知識と学びの型を習得します。あわせて、GATEの時間に探究型学習へ取り組み、「自立した学習者」への第一歩を踏み出します。 確かな基礎学力を身につけ、希望進路の実現に向けた基盤を固めます。文理別授業によって専門性を高め、自らの興味・関心を深く探究しながら、自己実現に必要な力を養います。 これまでに積み重ねてきた学力や経験を発展させ、納得受験・納得進学へと結び付けます。各自の目標に応じて個別学習を深める「課題追究」の時間を設け、進路実現を確かなものにします。  

カリキュラム(2026年度)

カリキュラムテーブル
カリキュラムテーブル
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※2026年度予定カリキュラムのため、変更の可能性があります。

在校生の声

特進演習「GATE」は主体的な学びの時間です。

特進コースの先生方は、生徒一人ひとりの理解を大切にしてくださる方が多いと感じます。生徒の側も分からないことを分からないままにせず、積極的に先生やまわりの生徒に質問する姿勢を持っています。それぞれの生徒が「自立した学習者」として学び、自由な雰囲気の中で心から学校生活を楽しんでいることが、特進コースの魅力です。
授業の一環として取り組む「特進演習GATE」は、自分の興味を深掘りする主体的な学びの時間です。先生方は私たちに助言やバックアップをしてくださいますが、テーマの設定や調査場所の決定、調査に協力してくださる方へのアポ取りなどはすべて自分で行う必要があります。最初は大変さを感じましたが、受け身にならない学びのスタイルが実行力を育ててくれました。関心のあるテーマをとことん追求できる、最高の時間だと感じています。

在校生画像
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