コースの特長
実践を通して育てる創造力。3つのジャンルが学びのフィールドに。
探究創造科では、「地域で学ぶ」をテーマに、地域リソースを教材として授業を行っています。年間約140時間におよぶ学校設定科目「探究創造概論・演習」の中で、課題発見から地域の魅力発信を行う探究的なプロジェクト型学習に取り組んでいます。地域創造コースでは、生徒の好奇心を刺激する“入り口”として『衣』・『食』・『住』の3つを柱に、1年次には、分野ごとのプロジェクト型学習に取り組み、2・3年次には、それぞれ興味がある分野を選択し、クエストエデュケーションを行っています。
衣浜松注染
「衣」の観点で取り組んでいるのが、地元の繊維産業と協働した「浜松注染プロジェクト」です。1年次に浜松注染染めの体験を行ったうえで、それを用いた浴衣生地の配色案を提案するほか、2年次からは注染浴衣生地を用いた商品企画の提案や、盆踊りイベントの実施に取り組んでいます。
食地産地消
地域の「食」をめぐる課題解決に取り組みます。「摘果みかんプロジェクト」では、廃棄されることの多かった摘果みかんに着目し、有効活用につながる商品開発に取り組んでいます。地産地消の促進や、6次産業化などへの貢献をめざします。
住林業・観光
「住」の観点からは、私たちの住まいを支える「林業」に着目し、浜松地域のブランド材である天竜材を題材として、商品企画の提案やオリジナル玩具の制作と体験イベントを実施しています。また、身の回りにある「観光資源」にも目を向け、それらを活かした独自の観光プラン構築やPRコンテンツの制作なども行っています。
